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Wie Kinder heute wachsen

Natur als Entwicklungsraum. Ein neuer Blick auf das kindliche Lernen, Fühlen und Denken. Überarbeitete, aktualisierte Neuausgabe
Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Renz-Polster, Herbert; Hüther, Gerald
Verfasserangabe: Herbert Renz-Polster, Gerald Hüther
Jahr: 2022
Verlag: Weinheim Basel, Beltz Verlag in der Verlagsgruppe Beltz
Mediengruppe: Sachbuch
nicht verfügbar

Exemplare

AktionBarcodeZweigstelleStandorteLageplanStatusFristVorbestellungen
Vorbestellen Barcode: 30071646 Zweigstelle: Stadtbibliothek Standorte: Elternbibliothek Aufwachsen Entwicklung Ren Lagepläne: Lageplan Status: Entliehen Frist: 24.09.2024 Vorbestellungen: 0

Inhalt

Herbert Renz-Polster und Gerald Hüther – der eine Kinderarzt, der andere Hirnforscher – führen uns zu den Quellen, von denen eine gelungene und gesunde Entwicklung unserer Kinder abhängt. Zu finden sind diese Quellen – in der Natur.
Natur ist dort, wo Kinder Freiheit erleben, Widerstände überwinden, einander auf Augenhöhe begegnen und dabei zu sich selbst finden. Aber ist Natur nur das »große Draußen« : Wiesen, Wälder und Parks, Spielstraßen und Hinterhöfe? Oder lässt sie sich auch drinnen finden – zum Beispiel in der großen weiten Welt hinter den Bildschirmen? Anschaulich und eindrucksvoll entwickeln die beiden Bestsellerautoren eine neue Balance zwischen Drinnen und Draußen, zwischen realer und virtueller Welt.
 
»Wer über kindliche Entwicklung redet, muss auch über Natur reden: Wie die Kleinen groß werden. Wie sie widerstandsfähig werden. Wie sie ihre Kompetenzen für ein erfolgreiches Leben ausbilden.« Herbert Renz-Polster & Gerald Hüther

Details

Verfasser: Suche nach diesem Verfasser Renz-Polster, Herbert; Hüther, Gerald
Verfasserangabe: Herbert Renz-Polster, Gerald Hüther
Jahr: 2022
Verlag: Weinheim Basel, Beltz Verlag in der Verlagsgruppe Beltz
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Systematik: Suche nach dieser Systematik EB Aufw. Entwicklung
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ISBN: 978-3-407-86738-4
2. ISBN: 3-407-86738-7
Beschreibung: 6. überarbeitete und aktualisierte Auflage, 255 Seiten : Illustrationen
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Mediengruppe: Sachbuch