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Barcode: 97050694	Zweigstelle: Schulzentrum Süd	Standorte: Pädagogik Unterricht Politik + Geschichte	Lagepläne:	Status: Verfügbar	Frist:	Vorbestellungen: 0

Ausgehend von den richtungsweisenden Überlegungen Th. W. Adornos zur "Erziehung nach Auschwitz", werden erziehungswissenschaftliche Ansätze und praxisnahe Vorschläge vorgestellt, die eine pädagogische Auseinandersetzung mit dem Holocaust in der Schule ermöglichen könnten. Ido Abram (seit 1990 Professor für "Holocaust Education" in Amsterdam, einzig in Europa) thematisiert Erziehung und humane Orientierung als theoretisches Fundament, der Hamburger Matthias Heyl baut darauf Überlegungen, Konzepte und Vorschläge zur Umsetzung in der Praxis auf, für die er im 2. Teil eine umfangreiche Sammlung von für den Unterricht geeigneten Materialien (mit Aufgaben) zusammengestellt hat. Schliesslich folgt noch ein "Serviceteil": Literatur für Unterrichtende, Lernende, im Unterricht; Anregungen zur Spurensuche, jüdische Museen, Gedenk- und Mahnstätten, KZ-Gedenkstätten. Handlich, übersichtlich, überzeugend: sehr hilfreich, nützlich, nicht nur für die Schule. (2 S)