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Familie digital gestalten

FaMeMo – eine Langzeitstudie zur Bedeutung digitaler Medien in Familien mit jungen Kindern
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Verfasserangabe: Susanne Eggert, Andreas Oberlinner, Senta Pfaff-Rüdiger, Andrea Drexl
Jahr: 2021
Verlag: München, kopaed
Mediengruppe: Sachbuch
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Barcode: 69073824 Zweigstelle: Stadtbibliothek Standorte: Elternbibliothek Aufwachsen Medien Fam Lagepläne: Lageplan Status: Verfügbar Frist: Vorbestellungen: 0

Inhalt

Digitale Medien werden in Familien vielfältig genutzt - es wird geschaut, gewischt, gespielt, gehört. Smartphones, Tablets und smarte Geräte bieten vielfältige Apps für jedes Bedürfnis und die scheinbar kinderleichte Bedienbarkeit sorgt dafür, dass Kinder schon sehr früh mit digitalen Medien in Berührung kommen. Diese Entwicklung stellt Eltern vor neue Herausforderungen in ihrer Medienerziehung. In der vom Bayerischen Staatsministerium für Familie, Arbeit und Soziales (StMAS) geförderten Langzeitstudie FaMeMo (FamilienMedienMonitoring) wurden über einen Zeitraum von drei Jahren - in den auch der erste Corona-bedingte Lockdown fiel - 14 Familien mit jungen Kindern begleitet. Die Familien gewährten Einblicke in ihren Familienalltag, in die Funktionen, Bedeutungen und Bedürfnisse bei der Aneignung digitaler Medien sowie in die häusliche Medienerziehung und die damit verbundenen Vorstellungen und Fragen der Eltern. Der Band zeigt - auch mit Hilfe einer Typologie - auf, wie unterschiedlich Eltern an das Thema Medienerziehung herangehen und welche Kontextfaktoren dafür verantwortlich sind. Auf dieser Grundlage werden Tipps für die Medienerziehung herausgearbeitet sowie Unterstützungsbedarfe für Eltern formuliert.

Details

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Verfasserangabe: Susanne Eggert, Andreas Oberlinner, Senta Pfaff-Rüdiger, Andrea Drexl
Jahr: 2021
Verlag: München, kopaed
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Systematik: Suche nach dieser Systematik EB Aufw. Medien
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ISBN: 978-3-96848-039-8
2. ISBN: 3-96848-039-2
Beschreibung: 277 Seiten : Illustrationen
Schlagwörter: Massenmedien / Thema / Unterricht, Medienbildung, Mediennutzung, Medien / Nutzung, Medien / Konsum, Digitale Medien, Medientheorie / Unterricht, Medienwissenschaft / Unterricht, Medienkunde / Unterricht, Medienerziehung
Schlagwortketten: Medienpädagogik / Neue Medien / Medienkonsum
Mediengruppe: Sachbuch